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建筑工程學院舉行“大東吳杯”青年教師教學技能競賽
文章來自:建筑工程學院     瀏覽:次    更新時間:2019年12月31日

      為大力弘揚“工匠精神”,引導青年教師進一步強化立德樹人理念,聚焦課堂教學,錘煉教學基本功,促進教師隊伍素質提升和課堂教學改革創新,激發教學熱情,提高教學業務能力與水平。近日,建筑工程學院“匠心師社”以“青年教師展風采、教學比賽促提升”為主題,舉行了“大東吳杯”青年教師教學技能競賽。遴選出的六位教師進行了精彩的現場說課。學院黨政班子成員、教學督導組成員和全體專任教師到場觀摩。

      本次技能比賽共收到學院青年教師上交的課程整體方案和課程教學設計共14份,前期經學院評審組評議,選出其中六位教師參加第二階段現場說課競賽。此次參賽的青年教師積極備賽,精心設計,認真準備教案。
      在說課競賽環節,有的幽默風趣,有的嚴謹專注,有的極具親和力。參賽青年教師運用各種教學方法,結合教學課件、音視頻、學習通軟件,通過啟發、案例、討論、現場教學等教學方法,將思政元素有效融入教學中,展現了較好的教學水平和嫻熟技能,也展現了學院教師較高的職業素養和良好精神風貌。經過兩個小時的比賽,最后評出本次比賽的一、二、三等獎。
      最后,學院院長結合青年教師教學技能比賽的特點、成效,進行了點評。他充分肯定了參賽教師的敬業精神和對說課整體內容的精心設計和認真打磨,希望全體專業教師要學習青年教師的這種腳踏實地、認真鉆研教學技能的工作態度,也希望青年教師在傳統講授方法的基礎上進一步開拓創新、積極思辨,靈活運用現代教學技術手段以更好實現從以“教為中心”向以“學為中心”的教學主體轉變,在課堂設計過程中深入思考教師怎么教、學生怎么學的問題來提升自己的課程教學與專業素養。
      開展青年教師教學技能比賽進一步搭建了學院教師學習、交流的平臺,營造了“以賽促教、以賽促改”的教學氛圍,對提高青年教師課堂教學質量和教師發展起到了積極的促進作用。 (文/張帆)

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